つくばインターナショナルスクール（TIS）の学費・IB・特色ガイド

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はじめに

茨城県つくば市で国際教育をお求めの保護者の皆様にとって、つくばインターナショナルスクール（Tsukuba International School、TIS）は特色ある選択肢です。1992年に地域の外国人研究者コミュニティによって設立された同校は、つくば学園都市に位置し、IBディプロマプログラム（DP）を含む教育プログラムを提供しています。多様な国籍を持つ生徒が学ぶ環境や、公式ページで紹介されている研究施設への訪問などの学習活動が特色です。

つくばインターナショナルスクールの歴史と建学の精神

33年の歴史：研究者コミュニティから生まれた学校

つくばインターナショナルスクールは、1992年につくば学園都市に在住する外国人研究者やその家族のニーズに応えるため、地域コミュニティの手によって設立されました。つくば市が国際的な研究都市として発展する中で、世界各国から集まる研究者の子どもたちに質の高い英語教育を提供する必要性が高まり、地域住民が主体となって設立された草の根的な国際学校です。

初代校長のティモシー・ボイル氏は宣教師として日本に派遣された教育者で、同校の教育理念の基盤を築きました。学校の発展において転機となったのは2008年で、明慶学園で29年間勤務した創設メンバーの一人である加納氏が、つくばにIBワールドスクールを設立するという夢を追求するため早期退職し、学校の教育法人化と国際バカロレア認定への道筋をつけました。

教育法人認可とIBワールドスクールへの発展

2009年3月、茨城県はつくばグローバルアカデミー（学校の運営母体）を教育法人として認可し、つくばインターナショナルスクールを「各種学校」として正式に認定しました。これは日本におけるインターナショナルスクールの標準的な認定形態であり、同校の教育活動が公的に認められたことを意味しています。

2011年にPYP（初等教育プログラム）、2014年にMYP（中等教育プログラム）、そして2017年にDP（ディプロマプログラム）の認定を順次取得し、pre-kindergartenから12年生まで一貫したIB教育を提供する、完全IB認定校となりました。

「国際的思考力の育成」という教育理念

つくばインターナショナルスクールは、使命文を2009年と2017年に改訂しています。現在の使命は「自然を中心とする思いやりある学習コミュニティ」などとして公式ページに掲げられています（学校公式沿革、学校公式の使命・方針）。この理念は、多様な文化的背景を持つ生徒たちが共に学ぶ環境の中で、グローバルな視点と地域への貢献意識を育むことを目指しています。

世界屈指の研究環境：つくば学園都市での学び

つくば学園都市の研究機関との連携

つくばインターナショナルスクールは、つくば学園都市の研究環境を学習に生かしています。学校公式ページでは、研究施設への訪問を通じて学習理解を深める活動が紹介されています。具体的な施設や活動については、学校公式のつくば市紹介をご覧ください。

学校公式ページでは、研究施設へのフィールドトリップなど、過去に行われた学習活動が紹介されています。こうした活動は、教室での学習内容への理解を深める機会として説明されています（学校公式のIB紹介）。

科学的探究学習の実践

同校の生徒たちは、つくば学園都市の研究環境を活用して、以下のような多様な実体験学習に参加しています：

• 研究施設への訪問：学校公式ページに過去のフィールドトリップの例が紹介されています
• 地域での学習活動：竹掘りや稲植えなどの活動例が紹介されています
• ものづくり体験：陶芸などの活動例が紹介されています
• 科学者の講演：学校公式ページに講演の例が紹介されています

これらは学校公式ページに掲載された学習活動の例です（学校公式のIB紹介）。

国際的な研究コミュニティとの交流

つくば学園都市には世界各国からの研究者が集まっており、同校の生徒たちはこの国際的な研究コミュニティと日常的に接する機会があります。保護者の多くが研究者であることから、家庭においても高い学術的関心と国際的な視野が共有され、学校教育と家庭教育が相互に補完し合う理想的な教育環境が形成されています。

IB認定校としての教育プログラム

PYP（初等教育プログラム）：2011年11月認定

つくばインターナショナルスクールのPYPは、pre-kindergarten（3歳）からGrade 5（10歳）までの初等教育段階で実施されています。2011年11月の認定以来、探究型学習アプローチを通じて、生徒たちの自然な好奇心と学習意欲を育成しています。

PYPでは6つの教科横断的なテーマを通じて学習を進め、生徒たちは「私たちは誰なのか」「私たちはどのような場所と時代にいるのか」等の根本的な問いについて、体験的な活動を通じて探究します。つくばの研究環境を活用し、幼い段階から科学的思考力と探究心を育成する独自のカリキュラムを展開しています。

MYP（中等教育プログラム）：2014年認定

Grade 6（11歳）からGrade 10（15歳）までのMYPでは、より体系的な学問分野の学習とともに、批判的思考力と創造性の発達に重点を置いています。2014年の認定以来、8つの教科グループを通じた包括的な教育と、地域社会への貢献を目的とした「コミュニティプロジェクト」を実施しています。

MYPの学習では、地域の研究環境に触れる機会が紹介されています。具体的な活動については、学校公式ページに掲載された内容をご確認ください。

DP（ディプロマプログラム）：2017年認定と卒業生実績

2017年4月にIBディプロマプログラムの認定を取得し、同年8月に開始、2019年6月に初回卒業生を送り出しました。学校公式進学ページでは、2025年のClass of 2025を第7期生24名として掲載しています（学校公式DPページ、学校公式進学ページ）。

DPでは6つの教科グループから選択した科目の学習に加え、課題論文（Extended Essay）、知識の理論（Theory of Knowledge）、創造性・活動・奉仕（Creativity, Activity, Service）の3つの中核要素を通じて、大学進学準備と生涯学習の基盤を構築しています。

卒業生の大学進学実績

つくばインターナショナルスクールの公式進学ページには、卒業生に関する大学の合格オファーまたは進学先が掲載されています。掲載内容の区分は大学ごと・年度ごとの人数を示すものではありません（学校公式進学ページ）。

• 日本国内大学：学校の公式一覧には、筑波大学、国際基督教大学（ICU）、慶應義塾大学、上智大学、早稲田大学などが合格オファーまたは進学先として掲載されています（学校公式進学ページ）。

森に囲まれた特色あるキャンパス環境

神谷の森に位置するエコフレンドリー校舎

つくばインターナショナルスクールは、つくば市上郷の神谷の森に位置し、豊かな自然環境に囲まれた理想的な教育環境を提供しています。キャンパスは環境との調和を重視した設計で、教育と環境保護の両立を実現しています。

フィンランド産パイン材を使用したウエスト棟

2009年に完成したウエスト棟は、フィンランド産パイン材を使用したログハウス式の建築で、その優れたデザインが評価され「ログハウス・オブ・ザ・イヤー」賞を受賞しました。自然素材を活用した温かみのある学習環境は、生徒たちの創造性と集中力を高める効果があります。

地元材料を活用したイースト棟

2016年に完成したイースト棟は、ウエスト棟の鏡像として設計され、日本の杉と檜を使用した地域材料活用の建築です。地元の木材資源を活用することで、地域社会との結びつきを深め、持続可能な発展への意識を育成しています。

音楽教育専用のムジス・コテージ

2023年に完成した最新施設「ムジス・コテージ」は、音楽教育専用の建物として、同校の充実した音楽プログラムに専用の快適な空間を提供しています。この施設により、音楽を通じた創造性の育成と文化的教育がさらに充実しました。

充実した教育施設と設備

同校のキャンパスには以下の教育施設が整備されています：

• 教室：14の一般教室（少人数制教育対応）
• 専用教室：科学実験室、音楽室、美術室
• 図書館：約10,000冊の蔵書を持つ学習リソースセンター
• 集会室：全校集会や発表会に対応

多様性に富む国際的な学習コミュニティ

多国籍の生徒が集まる学習環境

つくばインターナショナルスクールには、pre-kindergartenから12年生まで多数の生徒が在籍しており、その国籍は多岐にわたります。これまで同校で学んだ生徒の出身国には、オーストラリア、バングラデシュ、ベラルーシ、カナダ、中国、コスタリカ、フィンランド、フランス、ドイツ、香港、インド、日本、韓国、レバノン、マレーシア、メキシコ、ネパール、ナイジェリア、フィリピン、パキスタン、ポーランド、ロシア、シンガポール、スロベニア、南アフリカ、スペイン、スリランカ、スウェーデン、タイ、イギリス、アメリカ等が含まれます。

国際的な教職員チーム

同校は、教員の資格や学習支援に関する方針を公開しています。学校の方針には、生徒の個別ニーズに応じた学習の差別化、学習支援計画、専門能力開発が含まれています（学校公式FAQ、学校公式の使命・方針）。

テクノロジーを活用した21世紀型学習

過去の募集資料では、Grade 4からGrade 12の生徒にノートパソコンの持参を求めていました。現在の要件は、最新の募集案内でご確認ください。

入学案内と学費構造

入学資格と募集要項

2024-25年度の募集要項では、原則としてpre-kindergarten（3歳）からGrade 10までを受け入れ、Grade 11は特別な場合に限り年度開始時に受け入れるとし、Grade 12からの新規受け入れはないとしていました。募集学年や条件は年度によって異なるため、最新情報は学校の入学資格・申請手続きページでご確認ください。選考では、年齢や英語要件、面接、MAP試験、学校との適合性などが考慮されます（入学資格、申請手続き）。

入学プロセス

1. 受験資格確認：国籍や言語背景に関する要件の確認
2. ウェイティングプール確認：各学年の空き状況の確認
3. 関心表明：入学希望の正式な意思表示
4. 情報説明会参加：学校説明会への出席
5. 入学申請手続き：必要書類の提出と面接の実施

学費と財政支援

通常の年度は8月に始まり、April Enrollmentは4月から6月です。学費の改定年度については公式ページ間で記載が一致しないため、最新の年度別School Feesを学校の公式ウェブサイトでご確認ください（学校公式FAQ）。

つくば学園都市ネットワーク協定に基づく特別支援制度も提供されており、研究機関勤務者の子弟に対する教育支援が充実しています。

編入学と転校生支援

空きがあれば、年度途中の入学を申請できます。受け入れは空き状況や学校の手続きに基づきます（学校公式FAQ）。

課外活動と学校行事

課外活動

文化交流と国際理解教育

学校行事については、公開情報で確認できる範囲に限られます。各国の文化を紹介し合うイベントが年間を通じて開催されているかは確認できません。

学校行事と学習発表の例

過去の学校報告には科学展示や研究発表の例が掲載されています（過去の学校報告）。研究発表会が重要な年間行事であることや、地域の研究者が継続的に参加することまでは確認できません。

卒業生の活躍と社会貢献

著名な元在籍者：Lee Chae-rin（CL）

2NE1のメンバーとして活動したLee Chae-rin（CL）は、小学校Grade 2の時にTISに在籍していました。学校公式Alumniページでは、同校を卒業したとは記載されていません（学校公式Alumniページ）。

研究者・学者の育成

学校公式の進学ページでは、卒業年ごとの人数や大学オファー・進学先が紹介されています。卒業後の職業や大学院での学位取得については、同ページに統計が掲載されていません（学校公式進学ページ）。

国際的な分野での活躍

学校公式の進学ページでは、卒業生の大学オファーや進学先が掲載されています（学校公式進学ページ）。卒業後の職業やキャリアについては、同ページでは確認できません。

つくば市の生活環境と教育メリット

つくば学園都市の特色

つくば市は東京から50km北東、水戸から50km南西、成田国際空港から40km北西に位置する計画都市で、1970年代から国際的な研究学園都市として開発されました。2025年の人口推計は265,516人です。市の資料では、国等の研究・教育機関を29機関としています（市の人口推計資料、市の研究・教育機関一覧）。

国際的な生活環境

つくば市には世界各国料理のレストラン、国際食材を扱うスーパーマーケット、多言語対応の医療機関等、国際的な生活環境が整備されています。また、つくばエクスプレスにより東京都心へのアクセスも良好で、都市機能と自然環境が調和した理想的な居住環境を提供しています。

研究文化への日常的接触

つくば学園都市では、子どもたちが日常生活の中で最先端の科学研究に触れる機会が豊富にあります。科学万博記念公園、つくばサイエンスツアー、各研究機関の一般公開イベント等を通じて、科学への関心と理解を深めることができます。

特色ある教育プログラムと支援体制

個別学習支援とカウンセリング

学校の公開方針には、生徒の個別ニーズに応じた学習の差別化や学習支援計画が含まれています。また、学校公式FAQでは教育組織について案内しています（学校公式の使命・方針、学校公式FAQ）。

大学進学指導と進路支援

学校には大学・キャリアカウンセラーが配置され、大学進学に関する情報が公式ページで紹介されています（学校公式進学ページ）。奨学金やビザ申請に関する専門的な支援については、公式資料で確認できません。

日本語教育と文化理解

学校公式ページでは、日本語教育や、日本文化を含む地域・国際的な文脈への理解を重視する方針が紹介されています（学校公式スタッフ紹介、学校公式の使命・方針）。茶道、書道、日本舞踊の具体的なプログラムは確認できません。

まとめ：科学研究の最前線で育む国際的人材

つくばインターナショナルスクールは、1992年に設立され、つくば学園都市に位置する国際学校です。PYP・MYP・DPの教育プログラムを提供し、研究施設への訪問など、公式ページに紹介された学習活動の例があります。研究機関との継続的な連携や定期訪問を含む活動の詳細は、学校が公開する情報をご確認ください。

同校は、つくば学園都市の環境を学習に生かしており、学校公式ページでは研究施設への訪問などの活動例が紹介されています。キャンパスの施設については学校公式の案内をご確認ください。

2017年のDPプログラム認定後、学校公式の進学ページでは卒業生の大学オファーまたは進学先が掲載されています。CL（Lee Chae-rin）は小学校Grade 2の時にTISに在籍していましたが、学校公式ページは卒業生とは記載していません（学校公式進学ページ、学校公式Alumniページ）。

茨城県で最高水準の国際教育と科学的探究学習をお求めの保護者の皆様にとって、つくばインターナショナルスクールは、お子様が世界最先端の研究環境の中で国際的思考力と科学的探究心を身につけ、グローバル社会で活躍する人材として成長するための理想的な選択となることでしょう。つくば学園都市という特別な環境だからこそ実現できる、他では体験できない教育体験が、お子様の未来に無限の可能性をもたらすはずです。

お問い合わせ先

つくばインターナショナルスクール（Tsukuba International School）
住所：〒300-2645 茨城県つくば市上郷7846-1
電話：050-4561-1000
ウェブサイト：https://tis.ac.jp/
学校公式Contactページ

入学に関するご相談、学校見学、IBプログラムに関するお問い合わせについては、上記連絡先まで直接お問い合わせください。つくば学園都市での国際教育について詳しく知りたい方、研究環境を活用した科学的探究学習に関心をお持ちの方も、お気軽にご連絡ください。33年の歴史を持つIB認定校として、お子様の国際的な成長と科学的思考力の育成をサポートできることを心よりお待ちしております。