法政大学国際高等学校とは：神奈川県初の一条校IB認定校の意義
法政大学国際高等学校は、神奈川県横浜市鶴見区に位置する法政大学附属の共学校で、神奈川県内の一条校（日本の高等学校の修了資格が与えられる学校）として初めて国際バカロレア（IB）ディプロマプログラムの認定を受けた歴史的意義を持つ学校です。「あなたの問題は世界の問題、世界の問題はあなたの問題」という独自のモットーのもと、真の地球市民育成を目指した革新的な教育を実践しています。
同校は2018年度に「主体的に学び、考え、行動し、多様な人たちとつながる21世紀の地球市民」を育てる学校として発展し、IBディプロマプログラムと独自のグローバル探究コースの2つの特色あるコースで、年間約300名の生徒に世界水準の国際教育を提供しています。
教育理念：4つの力で築く地球市民
法政大学国際高等学校の教育は、「真に自由な思考と行動を貫き通す力」の育成を最終目標として、以下の4つの力を基盤としています：
1. 楽しむ能力：学習そのものに喜びを見出し、生涯学習者としての基盤を築く
2. 挑む力：困難に立ち向かい、新しいことに挑戦する勇気と意志
3. 寛容な心：多様性を尊重し、異文化理解を深める包容力
4. 疑う力：批判的思考により真実を見極める洞察力
これらの力は、法政大学の建学の精神である「自由と進歩」を現代的に解釈し、国際バカロレアの学習者像と見事に融合した独自の教育理念となっています。
IBディプロマプログラムの詳細構造
3年間の段階的学習プロセス
法政大学国際高等学校のIBコースは、約20名の少人数制で構成され、3年間の段階的なプログラムにより世界最高水準の教育を提供しています：
1年次（準備期間）：
IBディプロマプログラムに必要な基礎スキルの集中的育成
– 5つの学習スキル（思考・コミュニケーション・社会・自己管理・研究）の習得
– 批判的思考力と言語運用能力の向上
– 日本の高等学校必履修科目の完了
2-3年次（DP実施期間）：
本格的なIBディプロマプログラムの履修
– 英語と日本語によるデュアルランゲージ教育
– 6つの教科群からの科目選択（3科目HL、3科目SL）
– 3つのコア要素（TOK・CAS・EE）の実践
6つの教科群の履修システム
法政大学国際高等学校のIBコースでは、以下の6つの教科群から1科目ずつを選択し、バランスの取れた教育を実現しています：
第1群：言語と文学
日本語A文学：母語レベルでの深い文学的理解と表現力の育成
第2群：言語習得
英語B：第二言語としての英語の高度な運用能力習得
第3群：個人と社会
歴史：批判的な歴史認識と社会分析能力の育成
第4群：理科
生物・化学：科学的探究能力と実験技能の向上
第5群：数学
論理的思考力と問題解決能力の体系的育成
第6群：芸術
視覚芸術：創造性と美的感覚の育成
IBコア要素の実践と学びの深化
TOK（知識の理論）：哲学的思考の育成
法政大学国際高等学校のTOKプログラムでは、「知識とは何か」「真理をどのように判断するか」といった根本的な問いを通じて、批判的思考力と哲学的思考力を育成しています。異なる知識分野を横断的に分析し、知識の本質と限界について深く探究することで、生徒は確かな判断力と洞察力を身につけます。
CAS（創造性・活動・奉仕）：全人的成長の促進
CASプログラムでは、学問以外の領域での成長を重視し、以下の3つの要素をバランスよく実践しています：
創造性：芸術活動、文化活動を通じた創造的表現力の向上
活動：体育・スポーツ活動による身体的健康と協調性の育成
奉仕：地域貢献、社会奉仕活動による社会性と責任感の養成
EE（拡大論文）：独立研究能力の確立
4,000語の拡大論文では、生徒が自ら設定した研究テーマについて1年間かけて深く探究します。法政大学との連携により、大学教員からの専門的指導を受けることも可能で、高校生とは思えない高度な研究成果を生み出しています。
デュアルランゲージ教育の実践
日英二言語による学習環境
法政大学国際高等学校の最大の特色は、日本語と英語の両言語を効果的に活用したデュアルランゲージ教育です。この教育方式により、生徒は以下のような能力を同時に身につけることができます：
言語的優位性：母語である日本語での深い思考力と、英語での国際的コミュニケーション能力
文化的理解：日本文化への深い理解と、多文化への開放性
学習の深化：複数言語での学習により、概念理解がより深化
言語サポート体制
英語を母語としない生徒に対しては、段階的な言語サポートプログラムを実施し、IBプログラムで求められる英語レベルに到達できるよう支援しています。また、帰国生や英語話者に対しては、より高度な学術英語能力の向上を図っています。
入学制度と選考プロセス
多様な入学機会の提供
法政大学国際高等学校では、多様な背景を持つ生徒を受け入れるため、以下の5つの入学制度を実施しています：
A入試（推薦）：中学校長の推薦による選考
B入試（学科試験）：一般的な学力試験による選考
C入試（オープン）：多角的な評価による選考
D入試（帰国生・海外生）：海外経験を持つ生徒対象
E入試（IB自己推薦）：IBコース志望者対象の特別選考
IBコース選考の特徴
IBコースへの入学は主にD入試（帰国生・海外生入試）とE入試（IB自己推薦入試）で行われます。選考では以下の観点を重視しています：
学力評価：IBプログラムに対応できる基礎学力
語学力評価：英語での学習に必要な言語能力
探究心評価：自主的な学習姿勢と知的好奇心
国際性評価：多文化理解と地球市民としての資質
卓越した進学実績と進路選択
2024年度進学実績
法政大学国際高等学校の生徒は、IBプログラムで培った学力と思考力を活かし、多様な進路を実現しています。2024年度の主な進学実績は以下の通りです：
法政大学：236名（附属校推薦の活用）
上智大学：24名
慶應義塾大学：10名
その他難関私立大学：多数
法政大学との特別な連携
附属校としての最大の利点は、法政大学への安定した進学経路が確保されていることです。IBディプロマを取得した生徒は、そのスコアを活用した海外大学受験と並行して、法政大学への附属校推薦も利用できる選択肢の豊富さを享受できます。
海外大学進学への道
IBディプロマ取得者は、そのスコアを活用してアメリカ、イギリス、カナダ、オーストラリア等の海外難関大学への進学も可能です。同校では海外大学進学を希望する生徒に対して、専門的な進路指導とサポートを提供しています。
学費と教育投資価値
私立附属校としての費用構造
法政大学国際高等学校の学費については、学校への直接問い合わせが必要ですが、私立附属校として質の高いIB教育と法政大学への進学保証を提供する費用対効果の高い教育投資と言えます。
付帯費用と設備投資
学費以外に、教材費（タブレット含む）、外部試験受験料、学校指定品費等が必要となりますが、これらは最新のICT環境と充実した教育リソースの提供に充てられています。
アクセスと教育環境
アクセス情報
所在地：〒230-0078 神奈川県横浜市鶴見区岸谷1-13-1
最寄り駅：京急線「生麦駅」徒歩5分
横浜駅から：約10分
品川駅から：約20分
公式サイト：https://kokusai-high.ws.hosei.ac.jp/
教育施設と設備
同校では、IBプログラムに最適化された学習環境を整備しています。最新のICT環境、充実した図書館機能、実験・研究設備等により、探究的学習と創造的活動を支援する物理的環境を提供しています。
特色ある教育プログラム
グローバル探究コース
IBコースと並ぶもう一つの柱であるグローバル探究コースでは、1年次で必履修科目を修了し、2年次から興味関心に合わせたカリキュラム選択が可能です。このコースでも国際的視野と批判的思考力の育成を重視しています。
独自の探究プログラム
同校では以下の独自プログラムにより、探究的学習を促進しています：
クリティカルシンキング：批判的思考力の体系的育成
地球市民Ⅰ・Ⅱ：地球規模の課題への理解と行動力育成
PASS探究プログラム：問題解決型学習の実践
卒業研究：3年間の学習の集大成としての研究活動
法政大学国際高等学校の特色と強み
1. 神奈川県初の一条校IB認定校としての先駆性
神奈川県内の一条校として初めてIBディプロマプログラムの認定を受けた同校は、公教育と国際教育の融合において先駆的な役割を果たしています。この実績により蓄積された知見は、他校にとっても貴重な参考となっています。
2. 法政大学附属校としての安定性
法政大学への安定した進学経路が確保されているため、生徒はIBプログラムでの学習に集中できる環境が整っています。附属校推薦と海外大学受験の両方を視野に入れた柔軟な進路選択が可能です。
3. デュアルランゲージ教育の実践
日本語と英語の両言語によるIBプログラムの実施は、日本人生徒にとって理想的な国際教育環境を提供しています。母語での深い思考力と英語での国際的コミュニケーション能力を同時に育成できます。
4. 少人数制による質の高い教育
IBコース約20名の少人数制により、一人ひとりの生徒に対してきめ細かい指導が可能です。この個別最適化された教育環境は、IBプログラムの理念である個人の成長を最大化しています。
他校との差別化要因
法政大学との高大連携
大学教員による専門的指導、大学施設の利用、高大一貫教育プログラム等、附属校ならではの教育リソースを活用した独自の教育システムを構築しています。
社会課題への実践的アプローチ
「あなたの問題は世界の問題、世界の問題はあなたの問題」というモットーのもと、地球規模の課題を自分事として捉え、実践的な解決策を模索する教育を重視しています。
保護者・生徒からの評価
保護者からの高い評価
同校のIBプログラムは保護者からも高く評価されており、特に以下の点が支持されています：
進路の安定性：法政大学への推薦と海外大学受験の両方の選択肢
教育の質：少人数制による質の高いIB教育
国際性の育成：真の地球市民としての資質育成
附属校の安心感：大学進学への安定した経路
在校生・卒業生の声
在校生からは「自分で考える力が身についた」「世界の問題を自分の問題として考えられるようになった」「英語で学ぶことで思考の幅が広がった」といった声が聞かれます。卒業生からは「大学での学習にスムーズに適応できた」「国際的な環境で自信を持って活動できる」といった報告が寄せられています。
入学を成功させるための準備
IBプログラムへの理解と準備
入学を希望する生徒と保護者は、IBプログラムの理念と実践について深く理解することが重要です。探究型学習、批判的思考、学習者像等のIBの基本概念を理解し、家庭でもその理念を支援できる準備が必要です。
英語力の向上
デュアルランゲージ教育に対応するため、基礎的な英語力（英検準2級～2級レベル）の習得が推奨されます。ただし、入学後の段階的なサポートプログラムにより、英語力は着実に向上していきます。
社会問題への関心
同校のモットーに示されるように、世界の問題を自分の問題として捉える関心と行動力を育むことが重要です。日常的にニュースや社会問題に関心を持ち、自分なりの意見を形成する習慣が有益です。
まとめ：法政大学国際高等学校の価値と将来性
法政大学国際高等学校は、神奈川県初の一条校IB認定校として、日本の高等学校教育と国際バカロレア教育の理想的な融合を実現した革新的な学校です。「真に自由な思考と行動を貫き通す力」の育成という明確な教育目標のもと、4つの力（楽しむ能力・挑む力・寛容な心・疑う力）を通じて地球市民としての資質を育成しています。
デュアルランゲージによるIBプログラムの実施、法政大学附属校としての安定した進学経路、約20名の少人数制による質の高い教育、そして社会課題への実践的アプローチは、他校では得られない独自の教育価値を提供しています。
IBディプロマ取得による海外大学進学の道と、附属校推薦による法政大学進学の道の両方が開かれているため、生徒は自身の将来設計に応じて柔軟に進路を選択できます。この選択肢の豊富さは、生徒の可能性を最大限に引き出す環境を提供しています。
グローバル化が加速し、社会課題が複雑化する現代において、法政大学国際高等学校で育成される「地球市民」としての資質は、ますます重要になっています。批判的思考力、多文化理解力、問題解決能力、そして社会への責任感を併せ持つ人材は、21世紀社会のリーダーとして活躍することでしょう。
安定した進学経路を確保しながら世界水準の国際教育を受けたい生徒、真の地球市民として成長したい生徒、そして将来的に社会課題の解決に貢献したい生徒にとって、法政大学国際高等学校は最良の選択肢の一つです。神奈川県の国際教育の先駆者として、その価値と影響力を今後もさらに高めていくことでしょう。
コメント