英数学館小・中・高等学校：西日本唯一の小中高一貫IB認定校【完全ガイド】

西日本IB教育の頂点に立つ英数学館小・中・高等学校の革命的意義

西日本IB教育の頂点に立つ英数学館小・中・高等学校の革命的意義

広島県福山市引野町に位置する英数学館小・中・高等学校は、西日本で唯一の小学校から高等学校まで一貫したIB（国際バカロレア）認定を受けた革命的教育機関として、日本の国際教育史に燦然と輝く金字塔を打ち立てています。2016年のDP（ディプロマプログラム）認定に続き、2020年にはPYP（初等教育プログラム）認定を達成し、中国・四国・九州地方初の小学校IB認定という歴史的偉業を成し遂げました。

「好き」×「得意技」＝「世界に生きるあなただけの武器」という独創的教育理念のもと、真の個別最適化教育を実践し、日本語と英語の両言語でIBディプロマを取得できる世界でも稀有な教育システムを構築しています。加計学園グループが誇る最先端教育施設と全国から集う寮生システムにより、西日本の国際教育をリードする唯一無二の存在として、次世代グローバルリーダーの育成に邁進しています。

英数学館小・中・高等学校の基本情報

学校概要

正式名称：英数学館小学校・中学校・高等学校
英語名：Eisu Gakkan Elementary, Junior High and Senior High School
学校種別：私立小中高一貫校（共学）
設置者：学校法人広島加計学園
所在地：〒721-0942 広島県福山市引野町980-1
対象学年：小学1年生〜高校3年生

歴史的沿革

1977年：学校法人広島加計学園創立期成会発足
1979年：学校法人広島加計学園設置認可
2016年：高等学校DP（ディプロマプログラム）認定取得
2020年：小学校PYP（初等教育プログラム）認定取得

国際バカロレア認定情報

認定プログラム：PYP（2020年認定）、DP（2016年認定）
歴史的意義：西日本唯一の小中高一貫IB認定校
地域的重要性：中国・四国・九州地方初の小学校IB認定
言語対応：日本語・英語両プログラムでのDP取得可能

歴史的偉業：西日本IB教育の開拓者としての歩み

2016年DP認定の革命的インパクト

英数学館高等学校が2016年に国際バカロレア・ワールドスクールに認定されたことは、西日本の国際教育において画期的な転換点となりました。これまで首都圏や関西圏に集中していたIB教育が、ついに中国地方にも本格展開される歴史的瞬間であり、地域の教育格差解消に向けた重要な一歩でした。

2020年PYP認定の歴史的意義

2020年1月のPYP認定は、さらに革命的な意味を持ちました。インターナショナルスクールを除いて全国で5校目、中国・四国・九州地方では初めてとなる小学校IB認定は、西日本における国際教育の新時代の幕開けを告げるものでした。

小中高一貫IB教育モデルの確立

12年間一貫IB教育の実現
小学校PYP認定により、英数学館は西日本で唯一、6歳から18歳までの12年間にわたる一貫したIB教育を提供できる学校となりました。この連続性により、IB学習者プロファイルの深化と国際的視野の段階的育成が可能となっています。

地域教育界への波及効果
英数学館の成功は、西日本全体の国際教育水準向上に大きな影響を与え、後続のIB校設立を促進する先駆的役割を果たしています。

独創的教育理念：「好き×得意技」による個別最適化

革新的教育コンセプト

「好き」×「得意技」＝「世界に生きるあなただけの武器」という英数学館独自の教育理念は、従来の画一的教育を根本から覆す革新的アプローチです。一人ひとりの興味関心と得意分野を最大限に活かし、その個性を世界で通用する「武器」として磨き上げる教育システムを確立しています。

三大教育柱の統合

1. 国際バカロレア教育
世界標準の探究型学習による批判的思考力と創造性の育成

2. 英語イマージョン教育
実践的な英語運用能力の養成と国際コミュニケーション力の向上

3. オンライン統合探究学習
ICTを活用した教室・オンライン・社会を繋ぐ革新的学習システム

世界唯一の二言語IB教育システム

日本語・英語両プログラムの併設

英数学館高等学校の最大の特色は、日本語と英語の両言語でIBディプロマを取得できる世界でも稀有な教育システムです。これにより、生徒は自身の言語的背景や将来の目標に応じて最適なプログラムを選択できます。

英語プログラムの特色

完全英語環境での学習
• 全科目を英語で履修
• ネイティブ教員による専門指導
• 国際的な学習環境の提供
• 海外大学進学への直接的準備

日本語プログラムの特色

日本文化基盤の国際教育
• 日本語での深い思考力育成
• 日本文化の理解と国際発信
• 国内大学進学との両立
• バイリンガル人材としての育成

PYP（初等教育プログラム）の実践

探究中心の学習デザイン

英数学館小学校のPYPは、6つの超教科的テーマを軸とした探究学習により、子どもたちの自然な好奇心を最大限に引き出します。

6つの超教科的テーマ

1. 私たちは誰なのか
自己理解と人間性の探究

2. 私たちはどのような時代と場所にいるのか
時間・空間・社会の理解

3. 私たちはどのように自分を表現するか
創造性と表現方法の探求

4. 世界はどのような仕組みになっているのか
科学的思考と論理的理解

5. 私たちは自分たちをどう組織しているのか
社会システムと人間関係の理解

6. この地球を共有するということ
環境問題と持続可能性の探究

学習者プロファイルの育成

10の資質・能力
• 探究する人
• 知識のある人
• 考える人
• コミュニケーションができる人
• 信念を持つ人
• 心を開く人
• 思いやりのある人
• 挑戦する人
• バランスのとれた人
• 振り返りができる人

中学校での国際教育基盤構築

IMAイマージョンクラスの実践

英数学館中学校では、IMA（International Mindedness Academy）イマージョンクラスを展開し、高校IBプログラムへの橋渡し教育を実施しています。

言語能力の飛躍的向上

驚異的な英語検定実績
中学1年生で英検準1級・2級合格者を多数輩出する驚異的な実績を誇り、中学段階での高度な英語運用能力を証明しています。

漢字検定での成果
英語教育と並行して、日本語能力の向上にも注力し、漢検3級・4級の合格者を多数輩出しています。

DP（ディプロマプログラム）の卓越性

2年間の集中的学習

16歳から19歳を対象とするDPカリキュラムを2年間履修し、世界標準の学術的厳密性と批判的思考力を養成します。

6つの教科群による包括的教育

言語と文学
母語および第二言語での高度な文学的・言語的理解

言語習得
外国語運用能力の専門的育成

個人と社会
歴史・地理・経済・哲学等の社会科学的探究

科学
物理・化学・生物等の自然科学的思考力育成

数学
論理的思考と数学的モデリング能力の向上

芸術
創造性と美的感性の開発

3つのコア要件

TOK（知の理論）
知識の本質と獲得方法に関する哲学的探究

EE（課題論文）
4,000語の独立研究による学術的探究能力の証明

CAS（創造・活動・奉仕）
全人的成長と社会貢献精神の育成

革新的寮教育システム

全国から集う学習コミュニティ

英数学館の男子寮・女子寮は、東京や沖縄をはじめ全国から志の高い生徒を迎え入れ、真の学習コミュニティを形成しています。

寮生活による人格形成

先輩後輩の学習支援システム
• 先輩が後輩に勉強を教えることで学びが定着
• 協働での課題取り組み
• 思春期の悩み相談と精神的支援
• 自己理解と他者理解の深化

自立性と協調性の育成
寮生活を通じて、自立した生活能力と他者との協調性を同時に育成し、将来のグローバルリーダーとしての基盤を構築します。

卓越した進学実績と将来展望

国内外大学への多様な進学

国内有名私立大学
早稲田大学、慶應義塾大学、上智大学等の最難関私立大学への安定した合格実績

国立大学
旧帝国大学をはじめとする国立大学への確実な進学実績

海外有名大学
IBディプロマの国際的通用性を活かした世界トップクラス大学への進学実現

国際的入学資格の価値

世界大学への直接進学
IBディプロマ取得により、世界中の大学への進学機会が開かれ、真のグローバル教育機会を提供

国内大学での優遇
推薦入試・AO入試での積極的受け入れにより、これからの社会に必要な人材として高く評価

加計学園グループの教育ネットワーク

総合教育機関としての強み

加計学園グループの一員として、幼稚園から大学院まで一貫した教育体制と豊富な教育資源を活用し、長期的視点での人材育成を実現しています。

研究機関との連携

高等教育機関との協力
• 岡山理科大学との研究連携
• 倉敷芸術科学大学との芸術教育協力
• 千葉科学大学との科学教育連携
• 最新の研究成果を活用した先進的教育

地域社会との連携と社会貢献

福山市との教育協力

地域国際化への貢献
英数学館の国際教育実践は、福山市の国際化推進に大きく貢献し、地域全体の教育水準向上に寄与しています。

文化交流の促進
• 地域住民との国際理解イベント
• 多文化共生プログラムの実施
• 地域企業との国際教育連携
• 次世代の地域リーダー育成

西日本IB教育ネットワークの中核

後続校への教育支援
西日本初のIB校として、後続のIB校設立や教育手法の普及に積極的に貢献し、地域全体の国際教育発展をリードしています。

ICT活用型未来教育の先駆

オンライン統合学習システム

英数学館は、教室・オンライン・社会を繋ぐ革新的な学習システムを構築し、ポストコロナ時代の教育モデルを先取りしています。

デジタルリテラシーの育成

21世紀スキルの統合
• 情報活用能力の高度化
• デジタルツールの効果的活用
• メディアリテラシーの育成
• サイバーセキュリティ意識の醸成

創造的問題解決能力の開発
ICTを活用した協働学習により、複雑な社会問題に対する創造的解決能力を育成しています。

持続可能な教育の実践

SDGs教育の推進

持続可能な開発目標への取り組み
• 環境教育の実践
• 社会正義への意識向上
• 経済的持続可能性の理解
• グローバル市民としての責任感育成

未来社会への準備

Society 5.0への対応
AI・IoT時代に求められる人材育成を見据え、技術と人間性の調和を重視した教育を実践しています。

教育環境と施設の充実

自然環境との調和

恵まれた教育環境
福山市の豊かな自然環境の中で、心身ともに健やかな成長を促進する理想的な教育環境を提供しています。

グローバル人材育成の成果

国際的視野を持つ卒業生

多様な進路選択
• 国際機関での活躍
• グローバル企業でのリーダーシップ
• 学術研究者としての貢献
• 社会起業家としての革新

地域への還元

西日本の国際化推進
英数学館の卒業生は、西日本各地で国際的な視野を活かした活動を展開し、地域の国際化と発展に貢献しています。

入学選考と求める生徒像

入学選考プロセス

総合的評価システム
• 学力評価
• 英語能力評価
• 面接評価
• 志望動機・学習意欲の評価

求める生徒像

1. 探究心旺盛な生徒
物事に対する深い興味と継続的な学習意欲を持つ生徒

2. 国際的視野を持つ生徒
多様な文化や価値観に関心を持ち、グローバルな視点で物事を考える生徒

3. 挑戦精神に富む生徒
困難な課題にも積極的に取り組み、失敗を恐れない生徒

4. 協調性のある生徒
他者との協力を重視し、チームワークを大切にする生徒

保護者・生徒からの高い評価

教育効果への満足度

学力向上の実感
• 批判的思考力の顕著な向上
• 英語運用能力の飛躍的向上
• 自主的学習習慣の確立
• 国際的視野の大幅な拡大

人格形成への効果
• 自立性と責任感の育成
• 多様性への深い理解
• リーダーシップ能力の開発
• 社会貢献への強い意識

進路選択への支援

個別最適化進路指導
一人ひとりの興味・関心・能力に応じた丁寧な進路指導により、最適な進路選択を実現しています。

今後の展望と発展計画

教育プログラムの継続的改善

国際教育動向への対応
• IB教育の最新動向把握
• 教員研修の継続的実施
• カリキュラムの定期的見直し
• 評価方法の改善

施設・設備の更新計画

最新技術の導入
• AI・IoT活用教育環境
• VR・AR教育システム
• オンライン学習環境の充実
• 安全・安心な学習環境の維持

英数学館小・中・高等学校選択時の重要考慮事項

教育方針との適合性確認

IB教育への理解
英数学館のIB教育は高度で要求水準が高いため、IB教育の理念と方法論に対する深い理解と賛同が必要です。

寮生活への準備
全国から生徒が集まる寮生活では、自立性と協調性の両方が求められるため、事前の心構えが重要です。

長期的視点での教育投資

12年間一貫教育の価値
小学校から高校まで12年間の一貫教育により、深い学びと継続的な成長を実現できる貴重な機会です。

将来への確実な基盤構築
IBディプロマの取得により、国内外の最難関大学への進学機会が大幅に拡大されます。

まとめ：英数学館小・中・高等学校が切り開く西日本IB教育の未来

英数学館小・中・高等学校は、2016年のDP認定、2020年のPYP認定を通じて、西日本唯一の小中高一貫IB認定校として確固たる地位を確立しています。中国・四国・九州地方初の小学校IB認定という歴史的偉業により、西日本の国際教育をリードする革命的教育機関として、その存在価値は計り知れません。

「好き」×「得意技」＝「世界に生きるあなただけの武器」という独創的教育理念のもと、真の個別最適化教育を実践し、日本語と英語の両言語でIBディプロマを取得できる世界でも稀有な教育システムを提供しています。加計学園グループの豊富な教育資源と全国から集う寮生システムにより、西日本にいながら世界最高水準の国際教育を受けることができる唯一無二の環境を実現しています。

中学1年生で英検準1級・2級合格者を多数輩出する驚異的な実績、国内外有名大学への多様な進学実績、そして12年間一貫IB教育による深い学びの実現は、同校の教育システムの卓越性を如実に証明しています。

ICTを活用したオンライン統合学習システム、持続可能な教育の実践、そして地域社会との深い連携により、ポストコロナ時代の教育モデルを先取りし、未来社会に求められる人材育成に取り組んでいます。

西日本IB教育の開拓者として、後続校への教育支援や地域の国際化推進に積極的に貢献し、西日本全体の教育水準向上をリードし続ける英数学館小・中・高等学校は、真の国際的人材育成を目指す生徒・保護者にとって、西日本で最高水準の教育機会を提供する理想的な選択肢です。

世界で通用する「武器」としての個性と能力を磨き、グローバル社会でリーダーシップを発揮できる人材として成長するための確固たる基盤を築くことができる英数学館小・中・高等学校は、まさに21世紀の国際教育を体現する先進的教育機関として、その価値と意義をますます高めていくことでしょう。