スマ留と青楓館高等学院が業務提携　通信制・サポート校から留学を考える家庭が見極めたいポイント

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「通信制の高校やサポート校に通いながら、海外留学も経験させてあげたい」――そんなふうに考えているご家庭、意外と多いのではないでしょうか。全日制のように毎日の登校時間に縛られない分、留学とは相性がいいのでは、と感じていらっしゃる保護者の方もいらっしゃるはずです。

2026年8月25日、海外留学エージェント「スマ留」を運営する株式会社リアブロードと、兵庫県の通信制高校サポート校「青楓館高等学院」が業務提携を結んだことを発表しました。留学で得た経験を、大学入試の総合型選抜（旧AO入試）につなげていく――そんな趣旨の提携です。

ただ、こうした「提携しました」というニュースを見たとき、保護者として本当に知りたいのは「それで、うちの子にとって具体的に何がどう変わるの？」というところですよね。この記事では、今回の発表で分かっていること・まだ分かっていないことを整理したうえで、通信制やサポート校から留学を考えるご家庭が、こうした提携制度を見極めるための視点をお伝えします。

ニュースの概要

2026年8月25日には、リアブロード側と青楓館側がそれぞれプレスリリースを公開しました。同日、ニュースメディアVOIXなどでも取り上げられています。リアブロード側は「AO-LABO」との提携、青楓館側はリアブロードと青楓館高等学院の提携と説明しています。AO-LABOは青楓館高等学院が提供する総合型選抜対策サービスです。両発表の表現だけで契約上の相手方までは確定できないため、提携の主体と、支援に使われるサービスを分けて読む必要があります。

項目	発表内容
発表日	2026年8月25日
発表主体	株式会社リアブロード（「スマ留」運営）と株式会社青楓館（青楓館高等学院運営）が、それぞれ発表
発表上の提携の表現	リアブロード側は「AO-LABOとの提携」、青楓館側は「リアブロードと青楓館高等学院の提携」と説明。AO-LABOは総合型選抜対策を担うサービス
主な対象	総合型選抜に挑戦する高校生（AO-LABOは外部の受験生も利用可能とされています）
今後の予定	青楓館側の発表：セミナー・説明会の定例開催、個別相談フローの構築。リアブロード側の発表：探究型短期留学パッケージの共同開発

提供される支援は、留学の前・最中・後という3つの段階に分かれています。リリースに書かれている内容を整理すると、次のようになります。

• 渡航前：事前カウンセリングを行い、「語学を身につける」だけで終わらせず、現地で何を見て何を検証したいのかという探究テーマと問題意識を決めてから出発する
• 渡航中：スマ留の海外ネットワークを活用して安全面を確保しつつ、留学日記アプリで毎日1分の記録を続け、帰国前に振り返りを行う
• 帰国後：AO-LABOのメンターと一緒に経験を棚卸しし、「志望のきっかけ」「留学で見つけた課題」「大学で何を学びたいか」の3点を志望理由書の柱として言語化する

時系列は整理して読みたいところです。青楓館側の発表によると、業務提携は2026年7月に締結され、「総合型選抜×留学活用セミナー」も同年7月12日・17日に合同開催済みです。同発表は、説明会・セミナーの定例開催と、留学相談から総合型選抜対策につなぐ個別相談フローの整備を今後の予定としています。一方、探究型短期留学パッケージの共同開発を予定として挙げているのはリアブロード側の発表です。なお、2026年8月25日のリアブロードの発表資料には、探究型短期留学パッケージの料金・留学先の国や都市・提供開始日・定員・申込方法は記載されていません。利用を検討する際は、青楓館・スマ留の公式窓口で最新の募集状況と条件を確認してください。

なお、スマ留については「年間9,000名以上の渡航をサポート」「累計相談者数15万人以上」といった数字が挙げられていますが、これらは同社の発表による数値です。2026年8月25日の同社発表に掲載された実績値として紹介しています。

背景と解説

そもそも「サポート校」って何でしょう

まず押さえておきたいのが、青楓館高等学院は通信制高校そのものではなく、通信制高校のサポート校だということです。「高等学院」という名前だけを見ると高校のように感じますが、位置づけは違います。

サポート校は、通信制高校に在籍する生徒がレポートを提出したり単位を修得したりするのを支援する民間の教育機関です。高校の卒業資格や単位を出すのは、あくまで生徒が正式に在籍している通信制高校のほうです。つまり、お子さまは「通信制高校」と「サポート校」の両方に籍を置くという二重構造になります。

青楓館高等学院は2023年4月に兵庫県明石市で開校し、2026年4月には芦屋校も開校しています。オンラインコースも設けられており、課題解決型学習（PBL）や、一人ひとりに合わせた個別指導、企業や行政と連携したプロジェクトなどを特色として掲げています。

なぜ「留学」と「総合型選抜」がセットになるのか

今回の提携の狙いは、留学という体験を大学入試で語れる形に変換することにあります。今回のリリースでも、文部科学省の「大学入学者選抜実施状況の概要」が参照され、総合型選抜という入試方式の広がりを背景として挙げています。

総合型選抜では、志望理由書や活動報告書、面接を通して「あなたは何に関心があり、何をしてきて、大学で何を学びたいのか」が問われます。留学経験そのものは、それだけで合格を保証するものではありません。「3か月ホームステイをしました」という事実だけでは、残念ながら決め手にはなりにくいんです。

ポイント：評価されるのは「行ったこと」ではなく「そこで何を問い、何に気づき、それが進路にどうつながったか」という筋道です。今回の提携が渡航前のテーマ設定と帰国後の言語化に力点を置いているのは、まさにこの部分を補おうとしているからだと読み取れます。

留学が自動的に「単位」になるわけではありません

ここは、通信制・サポート校に限らず、留学を検討する全てのご家庭に知っておいていただきたい制度の話です。

高校在学中の海外留学については、学校教育法施行規則第93条という規定があります。校長が教育上有益だと認めて許可した場合、外国の高等学校での履修を在籍校での履修とみなし、36単位を超えない範囲で単位を認定できる、という仕組みです。また、この規定により単位の修得を認定された生徒については、校長が学年の途中で各学年の課程の修了や卒業を認めることができます。

ただし、注意すべき点がいくつかあります。36単位というのはあくまで上限であって、自動的にそれだけ認定されるという意味ではありません。認定するかどうか、何単位を、どのような方法で認めるかを判断するのは、在籍している高校の校長です。文部科学省の「高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説 総則編」によれば、認定の方法には、外国での履修を特定の教科・科目に対応させる方法のほか、個々の教科・科目には対比させず、まとめて「留学」として単位を認定する方法もあります。そして、この規定が対象としているのは「外国の高等学校」での履修です。民間の語学学校に短期間通う形の留学は、この条文にそのまま当てはまらない可能性があります。

さらに、サポート校を利用しているご家庭の場合は、判断するのはサポート校ではなく、お子さまが在籍する通信制高校だという点も重要です。今回のプレスリリースにも、このプログラムを利用すれば単位が認定されるといった記載はありません。

保護者への影響と今できる対応

では、通信制高校やサポート校に通うお子さまの留学を考えているご家庭は、こうした提携のニュースをどう受け止めればよいのでしょうか。「提携している＝安心」と考えるのではなく、次の点を一つずつ確認していくことをおすすめします。

• 料金の内訳を確認する：授業料・滞在費・航空券・海外旅行保険・ビザ申請費用・現地での生活費のうち、どこまでがパッケージに含まれるのか。提携をうたっていても、割引や特典があるとは限りません
• 単位と卒業時期への影響を在籍校に確認する：留学扱いか休学扱いか、単位認定はあるのか、レポートやスクーリング、単位認定試験はどうなるのか、卒業が延びる可能性はあるのか。サポート校ではなく、在籍する通信制高校に直接、できれば書面で確認してください
• サポートの担い手を分けて理解する：発表上は、留学に関する支援をスマ留が、総合型選抜対策をAO-LABOが担う構成です。ただし、現地での安全管理や緊急時対応について、誰がどこまで責任を負うのかはリリースには書かれていません。責任主体と対応範囲、緊急時の連絡先は、契約書と旅行条件書で必ず確認してください
• 「今後開発予定」と「今使えるもの」を区別する：合同セミナーは2026年7月に2回開催済みで、今後は定例開催が予定されています。一方、リアブロードの2026年8月25日の発表は探究型短期留学パッケージを共同開発の予定とし、料金や具体的な募集条件を記載していません。利用可能かどうかは、その後の公式募集案内や窓口で確認してから判断してください
• 目的を先に決める：語学力を伸ばしたいのか、探究テーマを深めたいのか、進学実績として使いたいのか。目的が定まっていないと、どのプログラムが合っているかを比べようがありません

お子さまと話しておきたいこと：「何を知りたくてその国に行くのか」を、出発前に一緒に言葉にしてみてください。これは特別なプログラムがなくてもできることですし、そのひと手間があるかないかで、帰国後に語れる中身がまったく変わってきます。海外大学進学や国際バカロレア（IB）を視野に入れているご家庭にとっても、この「問いを持って行く」姿勢は共通して役に立つはずです。

また、留学先で学ぶ内容が探究学習や進路にどうつながるかを、在籍校の先生とも共有しておくと安心です。学校側が事情を把握していれば、成績証明書やシラバスの提出といった帰国後の手続きも、格段にスムーズになります。

まとめ

• 発表の事実：2026年8月25日、リアブロード側はAO-LABOとの提携、青楓館側はリアブロードと青楓館高等学院の提携をそれぞれ発表しました。AO-LABOは総合型選抜対策を担うサービスです
• 内容：渡航前の探究テーマ設定、渡航中の日記アプリによる記録、帰国後のメンターとの棚卸しという3段階で、留学経験を志望理由書につなげる支援です
• 未確定の部分：合同セミナーは2026年7月12日・17日に開催済みですが、リアブロードの2026年8月25日の発表資料は探究型短期留学パッケージを共同開発の予定とし、費用・留学先・提供開始日・定員・申込方法を記載していません。最新の募集状況は公式窓口で確認してください
• サポート校の位置づけ：青楓館高等学院はサポート校であり、単位や卒業資格を出すのは在籍する通信制高校です。留学時の単位認定や留学扱いについては、在籍する通信制高校に確認してください
• 制度の理解：学校教育法施行規則第93条により36単位を上限とする単位認定の道はありますが、認めるかどうかは校長の判断であり、語学留学が自動的に単位になるわけではありません

出典・参考リンク

• 株式会社リアブロード（PR TIMES）: スマ留と青楓館高等学院「AO-LABO」の業務提携に関するプレスリリース（2026年8月25日）
• 株式会社青楓館（PR TIMES）: スマ留と青楓館高等学院が業務提携（2026年8月25日）
• ニュースメディアVOIX: スマ留と青楓館高等学院が提携し、新たな留学支援プログラムを提供開始（2026年8月25日）
• 青楓館高等学院: 公式サイト
• 株式会社リアブロード: 会社概要
• スマ留: スマ留が選ばれる理由
• 文部科学省: 高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説 総則編（令和6年12月一部改訂）
• 文部科学省: 学校外における学修の単位認定
• e-Gov法令検索: 学校教育法施行規則（第93条）